
Физика — это экспериментальная наука. Лучше всего для этого подойдут опыты — наглядные, интересные и приводящие к неожиданным для детей результатам.
Для усиления прикладной направленности предмета было предложено учащимся, используя данные экспериментального задания, рассчитать скорость своего движения по дороге из школы домой или в обратном направлении.
- было обязательно рассмотреть вопрос о том, идёт ли речь о равномерном прямолинейном движении или о неравномерном, с тем, чтобы обучающиеся самостоятельно сделали правильный вывод;
Да и в школе физика понимается лучше всего, если каждое новое занятие начинается с новых экспериментов, если знания приобретаются сначала на опыте, и только потом — из учебников.